12月19日下午，校党委副书记赵小峰深入学生组织，就文明校风建设、大学生劳动教育和学生管理工作，在精神文明督察队调研座谈，并参加了精神文明督察队2020级新队员入队仪式。此举是全面落实《西安工程大学领导干部深入基层联系学生工作实施方案》（西工程大党字〔2019〕55号）的重要举措，也是学校提升育人水平和治理能力的重要手段。城市规划与市政工程学院党委书记杨友谊、学工部副部长杨建军、学工部学生教育管理科工作人员、精神文明督察队全体队员参加了此次调研座谈。活动由学工部学生教育管理科科长冯翊主持。
会上，精神文明督察队队员积极发言、主动交流，他们围绕入队初心、日常工作、学业成绩、成长收获等方面所做的分享交流，得到了老师们的一致认可。其间，赵小峰向同学们详细询问了精神文明督察队日常工作开展和队伍建设情况，重点关注了同学们在各级各类学生组织中的实践锻炼成果，座谈会在融洽温馨的氛围中进行。
杨友谊向大家分享了自己作为精神文明督察队首届成员的经历，赞扬了精神文明督察队近年来随着时代发展做出的一系列体制机制改革。他寄语全体队员，要积极践行社会主义核心价值观，珍惜工作经历，大胆实践探索，在今后的学习工作生活中锻炼奉献精神、亮剑精神和律己精神。
赵小峰首先对全体精神文明督察队队员，在立足勤工助学岗位践行劳动实践，勤奋刻苦学习展现榜样担当，助力校园治理主动奉献作为等方面取得的突出业绩提出了表扬。他希望同学们理清三类关系，正确处理岗位工作与学业、工作部门与学院、自身组织与其它团学组织的联系与矛盾。要在工作中加强调查研究，把学生中存在的突出问题及时反馈给学校，帮助学校提升管理水平。他强调，不同时代关于精神文明内涵的表述不尽相同，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。校园勤工助学岗位同学和全体学生干部，要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，在老师的指导下，立足岗位，明确定位，勤于思考，善于总结，积极献策，为我校大学生教育管理工作进一步科学化发展做出贡献。
精神文明督察队创建于1993年，由学生工作部（处）进行指导和管理，其初期功能主要是协助学校进行校园文明行为检查与督导。目前，经过调整改革的精神文明督察队，已经发展成为以校园文明督导为主责，服务师生、协助管理、信息传导、网络文明等功能共同发力的校级学生组织，实现学生自我管理、自我监督、自我提升。
会上，精神文明督察队队员积极发言、主动交流，他们围绕入队初心、日常工作、学业成绩、成长收获等方面所做的分享交流，得到了老师们的一致认可。其间，赵小峰向同学们详细询问了精神文明督察队日常工作开展和队伍建设情况，重点关注了同学们在各级各类学生组织中的实践锻炼成果，座谈会在融洽温馨的氛围中进行。
杨友谊向大家分享了自己作为精神文明督察队首届成员的经历，赞扬了精神文明督察队近年来随着时代发展做出的一系列体制机制改革。他寄语全体队员，要积极践行社会主义核心价值观，珍惜工作经历，大胆实践探索，在今后的学习工作生活中锻炼奉献精神、亮剑精神和律己精神。
赵小峰首先对全体精神文明督察队队员，在立足勤工助学岗位践行劳动实践，勤奋刻苦学习展现榜样担当，助力校园治理主动奉献作为等方面取得的突出业绩提出了表扬。他希望同学们理清三类关系，正确处理岗位工作与学业、工作部门与学院、自身组织与其它团学组织的联系与矛盾。要在工作中加强调查研究，把学生中存在的突出问题及时反馈给学校，帮助学校提升管理水平。他强调，不同时代关于精神文明内涵的表述不尽相同，“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。校园勤工助学岗位同学和全体学生干部，要胸怀中华民族伟大复兴的战略全局和世界百年未有之大变局，在老师的指导下，立足岗位，明确定位，勤于思考，善于总结，积极献策，为我校大学生教育管理工作进一步科学化发展做出贡献。
精神文明督察队创建于1993年，由学生工作部（处）进行指导和管理，其初期功能主要是协助学校进行校园文明行为检查与督导。目前，经过调整改革的精神文明督察队，已经发展成为以校园文明督导为主责，服务师生、协助管理、信息传导、网络文明等功能共同发力的校级学生组织，实现学生自我管理、自我监督、自我提升。
